Simulado 2

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Hoje, nós faremos um simulado acerca de todas as postagens que já tivemos até aqui. Lembre-se de deixar seu gabarito nos comentários, para isso você precisará fazer um cadastro, mas é bem rápido. Boa sorte e bons estudos!

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Questões> Gramática:

01- Texto próprio para quem quer expor opiniões ou persuadir de alguma coisa, no qual se emprega o abstrato (conceitos, ideias, concepções). Tipo de texto que tem por objetivo influenciar o leitor/interlocutor com posicionamentos elencados através de uma cuidadosa ordenação lógica. Estamos falando da:

a) descrição.

b) narração.

c) exposição.

d) injunção.

e) dissertação.

02- Qual das alternativas apresenta uma palavra que perdeu o acento?

a) Ele tem.

b) Eles tem.

c) Eles vem.

d) Eles leem.

03- Identifique a alternativa na qual os dois substantivos estão corretamente flexionados no plural:

a) o cidadão - os cidadãos - o cartão-postal - os cartões-postal

b) o tico-tico - os tico-tico - o melão - os melãos

c) o cônsul - os cônsuis - o navio-escola - os navios-escola

d) o alto-relevo - os altos-relevos - o capelão - os capelães

04- Sobre as características do texto dissertativo, podemos afirmar que:

a) Suas principais características são contar uma história ou narrar algum acontecimento, verídico ou não.

b) Apresentar informações sobre um objeto ou fato específico, enumerando suas características através de uma linguagem clara e objetiva.

c) Têm por finalidade instruir o leitor/interlocutor, por isso o predomínio dos verbos no infinitivo.

d) Texto da opinião, no qual as ideias são desenvolvidas com a intenção de convencer o leitor.

05- Analise o prefixo IN da palavra intolerante e assinale a alternativa correta quanto ao seu significado.

a) Movimento para fora.

b) Sentido de mudança.

c) Movimento para trás.

d) Ideia de separação.

e) Negação.

06- O substantivo tubarão, assim como cobra, gato e zebra, classifica-se como EPICENO, pois o acréscimo da palavra MACHO ou FÊMEA é necessário para a identificação do gênero do animal

( ) Certo

( ) Errado

07- O adjetivo MAU é classificado quanto ao gênero como UNIFORME, pois se aplica a ele ou a ela.

( ) Certo

( ) Errado

08- Coloque C (certo) ou E (errado) para a flexão de tempo e modo dos verbos destacados e, a seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Quando vocês lhes derem essa boa notícia, eles não desistirão do curso. (futuro do subjuntivo)

( ) Não é necessário que ele se aborreça por ter ela evitado o último encontro. (presente do indicativo)

( ) Enquanto o cientista não obtiver todos os dados, não terminará a pesquisa. (futuro do pretérito do indicativo)

a)C, E, E

b) E, C, C

c) C, C, E

d) E, E, C

09- A frase "Dize teu nome", no imperativo negativo, fica:

a) Não dize teu nome

b) Não digas teu nome

c) Não dizes teu nome

d) Não diz teu nome

10- (E. Naval 2015) "Não há como negar, contudo, que esta utilização constante do aparelhinho tem causado desconfortos sociais". Em que opção há um substituto adequado para o termo sublinhado, a fim de que o sentido do texto seja mantido?

a) Ademais.

b) Portanto.

c) Consoante.

d) Porquanto.

e) Todavia.

Questões> Interpretação de texto:

Os três pássaros do rei Herodes (lenda)

Pela triste estrada de Belém, a Virgem Maria, tendo o Menino Jesus ao colo, fugia do rei Herodes. Aflita e triste ia em meio do caminho quando encontrou um pombo, que lhe perguntou: – Para onde vais, Maria? – Fugimos da maldade do rei Herodes, – respondeu ela. Mas como naquele momento se ouvisse o tropel dos soldados que a perseguiam, o pombo voou assustado. Continuou Maria a desassossegada viagem e, pouco adiante, encontrou uma codorniz que lhe fez a mesma pergunta que o pombo e, tal qual este, inteirada do perigo, tratou de fugir. Finalmente, encontrou-se com uma cotovia, que, assim que soube do perigo que assustava a Virgem, escondeu-a e ao menino, atrás de cerrado grupo de árvores que ali existia. Os soldados de Herodes encontraram o pombo e dele souberam o caminho seguido pelos fugitivos. Mais para a frente a codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo. Ao fim de algum tempo de marcha, surgiram à frente da cotovia. – Viste passar por aqui uma moça com uma criança no regaço? – Vi, sim – respondeu o pequenino pássaro – Foram por ali. E indicou aos soldados um caminho que se via ao longe. E assim afastou da Virgem e de Jesus os seus malvados perseguidores. Deus castigou o pombo e a codorniz. O primeiro, que tinha uma linda voz, passou a emitir, desde então, um eterno queixume. A segunda passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente. E a cotovia recebeu o prêmio de ser a esplêndida anunciadora do sol a cada dia que desponta.

1. O texto é uma lenda porque:

a) faz menção a uma passagem bíblica do Novo Testamento. b) narra uma história fantasiosa transmitida pela tradição oral. c) faz uma revelação importante. d) está baseado num fato histórico, que realmente aconteceu. e) os animais falam.

2. Com relação à expressão “Pela triste estrada de Belém”, podemos afirmar que:

a) a paisagem era deserta, sem árvores. b) o autor estava triste quando escreveu o texto. c) Maria estava angustiada e triste e, com isso, todo o ambiente parecia triste. d) essa é uma pista que o narrador nos dá de que o desfecho será ruim. e) o caminho era muito longo e assim deixava a impressão de tristeza.

3. Assinala o único item que NÃO se aplica nem ao pombo nem à codorniz:

a) covardia b) medo c) egoísmo d) coragem e) delação

4. A codorniz não hesitou em seguir o exemplo do pombo. O exemplo da:

a) fuga b) mentira c) violência d) amizade e) delação

5. Assinala o item que caracteriza a cotovia:

a) solidária b) delatora c) orgulhosa d) esquiva e) sarcástica

6. Como castigo, a linda voz do pombo passou a ser um:

a) pio b) gorjeio c) latido d) uivo e) arrulho

7. De acordo com o texto, a cotovia canta:

a) na aurora b) de madrugada c) ao meio-dia d) ao anoitecer e) no pôr do sol

8. A codorniz “passou a voar tão baixo, tão baixo, que se tornou presa fácil de qualquer caçador inexperiente.” A expressão grifada dá a ideia de:

a) condição b) consequência c) causa d) tempo e) finalidade

9. Assinala a alternativa em que NÃO há correspondência entre a explicação e a significação da palavra no texto:

a) inteirada do perigo: cientificada do perigo b) cerrado grupo de árvores: compacto grupo de árvores c) com uma criança no regaço: com uma criança na garupa d) não hesitou em seguir o exemplo: não titubeou em seguir o exemplo e) cada dia que desponta: cada dia que surge

10. A cotovia deu aos perseguidores uma pista falsa porque:

a) era mentirosa. b) queria se vingar das outras aves. c) era inimiga de Herodes. d) sabia que poderia ser punida por Deus. e) queria salvar a Virgem Maria e o Menino Jesus.

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